طاولة مستديرة : رواية النّاجون - الثّانويّ الثّاني

28 février 2025

بهدف تحسين التّفكير النقديّ لدى التّلاميذ وتعزيز قدرتهم على التّعاون والتّواصل والمشاركة في الحوار والمناقشات المفتوحة، نظّم قسم اللّغة العربيّة طاولة مستديرة حول رواية "النّاجون" لرمزي توفيق سلامه، شارك فيها تلاميذ الصفّ الثّانويّ الثّاني، البكالوريا الفرنسيّة، وقدّموا مُداخلات ركّزوا فيها على تحليل الأحداث التي تدور خلال مرحلة الحرب العالميّة الأولى، كما درسوا الشخصيّات ومنها "بولس"، المُحامي الذي عاد من فرنسا إلى لبنان وانخرط في المقاومة  ضدّ المحتلّ العثمانيّ. ناقش التّلاميذ الإشكاليّات التي تطرحها الرّواية انطلاقًا من الموضوعات العديدة التي تناولتها كالمواطنة والحبّ، والتبعيّة العمياء، والطّمع بالسُّلطة، واستغلال الضّعيف لخدمة طموحات القويّ، والبطولة المزيّفة، والحريّة والحرب، والتعاطف مع المظلومين والدّفاع عنهم في زمن التعسُّف والأحكام الجائرة، إضافة إلى الجشع المُقنّع بالتجارة لزيادة الأرباح على حساب بؤس الفقراء وعذاباتهم، والتمسُّك بالرّجاء. كذلك قام التلاميذ بدراسة تحليليّة مقارِنة بين  "النّاجون" وفيلم "سفر برلك"، للأخوين رحباني وفيروز، أبرزَتْ نقاط التشابه بين العملَيْن، في بناء الذاكرة الجماعيّة الحقيقيّة بأبعادها الإنسانيّة.