Classe Inversée…Rôles Inversés en 6ème

6 février 2017

Durant toute une semaine, les rôles ont été inversés en 6ème.
La notion de la hauteur d'un triangle en maths est d’abord étudiée par l’élève à la maison. Ce dernier découvre cette notion à l’aide de liens fournis par l’enseignante.
Les élèves arrivent donc en classe le lendemain « chargés » de questions, de présentations et d’enthousiasme aussi. Des échanges d’idées entre les élèves animent les travaux de groupe.

Marceline Fares-Elsy Abou Zeid